記于茂芬老師在華府作協工坊的講課

二零二四年一月二十八日，華府作協寫作工坊邀請資深記者于茂芬老師在華府僑教中心“漫談新聞寫作及採訪實務”。首先，于老師與學員們就自己過去二十多年從事新聞工作的經驗作了分享，然後她介紹了新聞寫作的基本原則與技巧。此外，她還談了記者採訪工作中遇到的挑戰與反思。             

于茂芬老師畢業於輔仁大學英國語文學系，後獲喬治梅森大學電訊學院（新聞、媒體）製作原理碩士，期間先後在北維Fairfax Cable、Discovery Channel（國際部）與CNN 實習。畢業後她在華府華語電視臺（俗稱56台）擔任企劃撰稿，隨後至華府郵報擔任記者。2001年她進入世界日報任華府地方新聞記者，直到2014年辭去工作，退出新聞界。

“新聞是什麽？”于老師的第一句問話激起了學員們的興趣和思想活躍。新聞是我們每天接觸到的東西，但大家都不知道如何準確回答這個問題。于老師告訴我們，新聞就是通過報紙、電臺、電視等媒體所傳播的信息，新聞最重要的是時效性和客觀性，以及其發揮的影響力。新聞分爲不同的類別，有國際新聞、財經時事、地方新聞等等。有一句名言，狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。事件引起的衝突性是新聞報導的重要因素，如以巴衝突引起的世界動蕩不安，航運停止引起的貿易糾紛，美聯儲的利息調整與物價波動的關係，通貨膨脹與人們日常生活的關係，等等。

地方新聞有區域性，媒體有自己的讀者。于茂芬老師曾經專門報導馬里蘭州的地方新聞。為了掌握第一手資料，她每天都要“跑”新聞，去州政府瞭解各種法律，參加新聞發表會，參加社區華人活動，採訪馬州有名的專業人士。她認爲，一個好記者必須有廣泛的人脈。她經常參加社團聚會，廣交朋友，促進華人社區和諧。當然，在人群中聽到的東西，必須查證其新聞的真實性。記者的判斷很重要，特別是選擇訪問對象的那一部分很重要。于老師認爲要慿記者的良知和職業操守來客觀和公正地報導新聞。

于老師與我們分享了新聞寫作的秘密武器是五個“W”和一個“H”，即Who, What, When, Where, Why and How。如果我們能掌握這些基本要素，一篇好的報導已具雛形。當然，爲了做一個合格記者，必須每天看主流媒體的新聞，專注華人社會的報導。為了一次採訪，要事先準備好問題，但不要預設立場。採訪時不要單刀直入，要注意技巧和方法。以華人的角度切入寫社區新聞，具有親切感。當年度的高中 “西門子科學獎”發佈時，于老師就會想辦法去瞭解馬州獲獎的華人高中生，並予以報道鼓勵。

于老師向學員們介紹了一個“倒金字塔”的寫作結構，即在第一段把最重要的信息濃縮在120-150字以内介紹這篇新聞的價值和重要性。然後再鋪開細節陳述，要注意口語與文字語言的區別，不用形容詞，語言精煉。寫人物時，應把職稱寫在前面。寫完初稿後，自己默讀一下，體會是否順暢，再作調整。一般新聞報導的字數在1000字以内，用字精准是新聞報導的基本要求。

短短的兩個半小時講課，于老師給學員們留下深刻影響，讓大家學到新聞寫作的基本方法。有些學員表示今後有機會就會練習新聞寫作。

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（作協工坊季肇瑾報導）